1. ابرمهارتها: موتورهای درونی یادگیری پیریزی موفقیت برای عصر اطلاعات، اعتماد بهنفس، انگیزش، ...
پدیدآورنده : ریچ، داروتی
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : راهنمای مهارتهای زندگی کودکان,کودکان - سرپرستی,مشارکت والدین آموزش و پرورش,موفقیت کودکان
رده :
HQ
۷۸۱
/
ر
۹
الف
۲ ۱۳۹۷


2. ابرمهارتها موتورهای درونی یادگیری پیریزی موفقیت برای عصر اطلاعات، اعتماد بهنفس، انگیزش،
پدیدآورنده : /نویسنده دروثی ریچ
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : کودکان, -- راهنمای مهارتهای زندگی,gniraer dlihC,کودکانnoitapicitrap tneraP --,nerdlihCsediug slliks efiL --
رده :
HQ
۷۸۱
/
ر
۹
الف
۲ ۱۳۹۷


3. ابرمهارتها: موتورهای درونی یادگیری پیریزی موفقیت برای عصر اطلاعات، اعتماد بهنفس، انگیزش، ...
پدیدآورنده : ریچ، داروتی Rich, Dorothy
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : کودکان -- راهنمای مهارتهای زندگی,کودکان -- سرپرستی,آموزش و پرورش -- مشارکت والدین,موفقیت کودکان
رده :
HQ
۷۸۱
/
ر
۹
الف
۲ ۱۳۹۷


4. اثر بخشی آموزش راهبرد های خود تنظیمی انگیزش بر خودکارآمدی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و تعلل ورزی با تعدیل گری اثرات اهداف تسلط گرا و عملکرد گرا در دانش آموزان,The effectiveness of training the strategies of motivational self regulation on educational self efficacy, educational motivation and procrastination with modulating the effects of mastery oriented and performance oriented goals on first grade highschool students
پدیدآورنده : /عادل مخبری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

5. اثر بخشی بسته آموزشی حل مساله خلاق مبتنی بر رویکرد شناختی بر حل مساله ریاضی، انگیزش ریاضی و نگرش به خلاقیت دانش آموزان
پدیدآورنده : /نگارش: فائزه میرزایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع :

6. اثربخشی ارائه بازخورد سریع در ارزشیابی تکوینی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی پایه هشتم
پدیدآورنده : سحر گودرزی,گودرزی، سحر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ارزشیابی تکوینی، بازخورد سریع، بازخورد با تاخیر، پیشرفت تحصیلی، انگیزش تحصیلی

7. اثربخشی الگوی تدریس چرخه ای ۹ مرحله ای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی، انگیزش تحصیلی ونگرش نسبت به علوم با تعدیل-گری جو یادگیری
پدیدآورنده : حورا صدرائی,صدرائی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

8. اثربخشی الگوی مدیریت آموزش مبتنی بر راهبردهای مغز محور بر یادگیری، حل مسئله و انگیزش پژوهشی دانشجویان کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه اراک سال تحصیلی1398-1397
پدیدآورنده : فاطمه ابراهیمی, ابراهیمی، فاطمه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :

9. اثربخشی آموزش انفرادی و زوجی بر یادگیری ایروبیک و نقش واسطه ای نیاز های روانشناختی و انگیزش ورزشی در کودکان و سالمندان,The Effectiveness of Individual and Couple Training on Learning of Aerobic and The Mediating Role of Psychological Needs and Sports Motivation in Children and The Elderly
پدیدآورنده : /زهرا پور حسین جعفری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

10. اثربخشی آموزش به روش مبتنی بر پروژه بر انگیزش و مشارکت تحصیلی دانشجویان در درس
پدیدآورنده : مهدی نصیری, نصیری، مهدی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : اثربخشی، آموزش، پروژه، انگیزش تحصیلی، مشارکت

11. اثربخشی آموزش ریاضی به روش بازی و قصه گویی بر اضطراب ریاضی، انگیزش پیشرفت تحصیلی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم شهر اراک در سال تحصیلی 99-98
پدیدآورنده : نگین عابدی, عابدی، نگین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :

12. اثربخشی آموزش مجازی مبتنی بردیدگاه مغز محور بر میزان یادگیری، یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس ریاضیات دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهرستان شازند در شرایط کووید 19
پدیدآورنده : فهیمه فراهانی,فراهانی، فهیمه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : الگوی آموزش مجازی مغز محور،انگیزش پیشرفت تحصیلی، یادگیری، یادداری.

13. اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر انگیزش تحصیلی و مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی/ کمتوجهی
پدیدآورنده : / اعظم شاهعلی.,شاهعلی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : کمتوجهی در کودکان پرتحرک,Attention-deficit hyperactivity disorder,والدین کودکان کم توجه,Parents of attention-deficit-disordered children,کودکان,Child rearing,اختلالات رفتاری در کودکان,Behavior disorders in children,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- سرپرستی, -- درمان, -- Treatment, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a05,a05,a04,a04
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۷۸
ش
۲ ۱۴۰۰


14. اثربخشی برنامه توانمندسازی روانی-تحصیلی بر انگیزش پیشرفت، بهزیستی روانشناختی و عملکرد تحصیلی دانشجویان مشروطی دانشگاه تبریز
پدیدآورنده : /معصومه شمس
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

15. اثربخشی برنامه دقیق آموزی در ارتقای مهارت خواندن، درک مطلب و انگیزش تحصیلی دانش آموزآن دارای اختلال یادگیری خاص با نوع خواندن
پدیدآورنده : /اکرم رنجبر نوجه ده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

16. اثربخشی مداخله پذیرش و تعهد بر خودناتوان سازی، تعلل ورزی، درگیری و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه
پدیدآورنده : فریبا اعتمادی علمداری,اعتمادی علمداری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

17. اثربخشی مهارتهای مراقبتی والدین و مداخلههای تربیتی کلاس محور بر شایستگیهای هیجانی- اجتماعی و انگیزش پیشرفت دانشآموزان
پدیدآورنده : /فرشته گلپرور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :

18. اثربخشی همتا ارزیابی بر مهارتهای تفکر انتقادی و انگیزش تحصیلی دانش¬آموزان پایه ششم ابتدایی
پدیدآورنده : رضا خاکسار دولت خانه ,خاکسار دولت خانه، رضا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : همتاارزیابی، تفکر انتقادی، انگیزش تحصیلی، دانش آموزان ابتدایی

19. اخلاق توحیدی و نقش آن در انگیزش
پدیدآورنده : اصغر هادی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : انگیزه;نیازهای زیستی;غریزه;روان شناختی;اخلاق;انگیزش;

20. ادراک دانش آموزان از محیط روانشناختی کلاس و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی، انگیزش درونی و اضطراب آنان
پدیدآورنده : /فرزانه میکائیلی منیع
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
